Ils étaient étrangers

L'histoire de cette vidéo de 22 minutes, c'est celle des centaines d'enfants et d'adolescents venus des quatre coins du monde à qui j'ai appris à parler, à écrire et à lire le français dans 2 collèges de Paris entre 1977 et 2002 : 12 ans dans le premier qui était situé dans un « bon quartier », 10 ans dans le second qui lui était classé « sensible » dans un quartier dit 
« défavorisé ». Lire Un témoignage  pour plus d'infos à ce sujet.

Dans le flux des souvenirs que m'ont laissés ces enfants je vois ainsi ce garçon asiatique qu'on me présente un matin dans le grand escalier du collège.

Premier dialogue :

• Tu t'appelles comment ?

• Oui.

• Tu as quel âge ?

• Oui.

J'ai toujours en mémoire sa bonne bouille d'enfant éveillé qui me regarde avec curiosité et sympathie. Il était « débutant complet » et son visage allait s'inscrire dans une des centaines de photos qui constituent cette vidéo. En effet il y avait toujours sur le bureau un petit appareil dont je me saisissais parfois pour capter ces moments d'apprentissage, ces sourires, ces pitreries d'enfants par lesquels ils manifestaient leur joie d'apprendre, leur joie de vivre. Car ce qui m'importait avant tout c'était qu'ils fussent heureux. Comme il m'importe toujours que tous les enfants, tous les jeunes du monde entier soient heureux. Il peut sembler fou d'écrire cela vu l'état du monde et des sociétés humaines mais j'assume.

Au quotidien de la classe, sachant qu'ils en avaient le droit, ce dont ils n'abusaient jamais, certains prenaient de temps à autre l'appareil pour faire un cliché dont j'étais parfois le sujet.

Ces photos en tirages papiers dont je leur donnais des exemplaires émaillaient les pages d'un album annuel collectif qui circulait entre eux et dans lequel ils avaient toute latitude d'écrire dans leur langue maternelle et (ou) en français ce qu'ils voulaient. Ceux qui en avaient envie pouvaient recopier un petit poème très simple que nous avions étudié en classe avec une traduction de leur cru et dans leur langue d'origine.

Heureux ils l'étaient comme je l'étais moi même.

Et durant toute ma « carrière » d'enseignant je n'ai entendu qu'un seul ministre dire publiquement : « Il faut d'abord que l'enfant soit heureux à l'école. ».

Ce ministre s'appelait Alain Savary. Et l'on pourra revoir au cours de cette vidéo la photo figurant ci-dessus, un cliché pris par un élève à l'inauguration d'un des premiers salons Expo-Langues au Grand Palais où j'avais pu exposer dans un espace jeunes les travaux de mes élèves : des mots-images en français et en langues d'origine. C'est la photo d'une traditionnelle poignée de mains lorsqu'on me l'a présenté, ce qui m'avait permis d'échanger avec lui quelques instants et de plaider pour une éducation qui prenne en compte les cultures de ces enfants dits de migrants.

« Faites nous des propositions ! » m'avait-il dit. Je n'en ai guère eu le temps par la suite avant qu'il ne quitte son ministère puis le monde peu d'années après.

Je dois encore indiquer que cette vidéo a d'abord consisté en un diaporama que j'avais produit moi-même et c'est un ancien élève qui l'a réalisée*. Le classement des photos et la composition de cette vidéo ne respectent aucune chronologie. Les sons en langues d'origine sont un montage de fragments des enregistrements de leurs voix disant les petits poèmes que nous avions étudiés en classe et dont ils avaient assuré individuellement la traduction.

Il faut enfin préciser que tous ces visages sont ceux d'êtres humains qui ont en 2026 entre 34 et 60 ans, voire plus car le temps passe inexorablement. Quant à l'être humain qui fut leur  "prof " il aborde la neuvième décennie de son existence... Une existence qu'il souhaite encore suffisamment longue pour mener à bien Holistic Éduc avec d'autres humains de toutes origines, de tous âges et de toutes cultures persuadés comme lui qu'il faut commencer par le commencement si l'on veut voir évoluer la conscience de l'humanité. Peut être ainsi souhaiteront ils s'associer à Holistic Éduc et travailler par leurs contributions et leur coopération à la sauvegarde des enfants du monde et à la manifestation ultime de l'unité humaine.

Pour visionner la vidéo il faut la télécharger à partir du bouton ci-dessous. C'est instantané

*Il a également réalisé d'autres petites vidéos à partir des travaux des élèves que l'on peut visionner ici.